Message du Président

L’Afrique fait face à son destin. Sous la pression d’une mondialisation de plus en plus accentuée, un dramatique dilemme lui impose un choix qui n’est autre qu’éduquer et le faire vite et bien pour ne pas périr ! Aussi, les décideurs africains se sont-ils solennellement engagés à « ouvrir l’accès à l’éducation à un nombre toujours plus grand d’enfants, de jeunes et d’adultes, à réduire les disparités et les exclusions, et à intégrer l’éducation dans une dynamique de progrès économique, social et culturel ».

Mais comment assurer une éducation de qualité à la jeunesse d’Afrique si à l’âge d’Internet, le continent reste victime d’un grave déséquilibre en matière d’information et technologie ? C’est pour relever un tel défi que des bonnes volontés provenant de divers secteurs de l’éducation, de la communication, des technologies de l’information, ont entrepris de contribuer à la réduction de la fracture numérique entre l’Afrique et les autres continents en s’efforçant d’offrir aux jeunes apprenants africains la chance d’avoir accès à Internet, d’en faire un moyen d’acquisition des connaissances, de développement des compétences et de se former dans des conditions quasi identiques à celles des écoliers des pays développés. C’est ce pari que s’est assignée SchoolnetAfrica pour contribuer à sa manière à la renaissance de l’Afrique en oeuvrant à créer dans les écoles les conditions qui facilitent l’éclosion de la créativité des talents des jeunes. Depuis sa création à Okahandja (Namibie) en Juillet 2000, SchoolnetAfrica s’est engagée à réaliser l’objectif de participer à une éducation de qualité avec le développement de l’usage des technologies de l’information et de la communication (TIC) à travers divers programmes :

la facilitation de l’accès des écoles à Internet et à l’équipement informatique par la campagne pour un million d’ordinateurs aux jeunes ;

le renforcement des capacités des élèves et des enseignants en matière d’intégration des TIC dans l’apprentissage et la création d’espaces de collaboration et de partage d’expériences entre enseignants ;

le développement des contenus matières pertinents et adaptés aux réalités des apprenants ;

l’organisation de Mtandao Afrika, un concours de réalisation de sites web par les jeunes pour stimuler leur créativité, accroître leurs capacités à mener des projets collaboratifs et promouvoir leurs talents ;

l’organisation de campagnes de promotion des expériences d’usage des TIC dans les différents niveaux de l’enseignement ;

le développement d’activités de plaidoyer en direction des composantes de la communauté éducative, des collectivités locales, du secteur privé et des partenaires au développement pour un appui plus subséquent aux initiatives d’intégration des TIC à l’école.

Depuis le lancement de SchoolnetAfrica, un chemin important a été parcouru mais de nouveaux défis se sont faits jour. En Juin 2006, L’Assemblée générale de SchoolnetAfrica a décidé du transfert de son siège de Johannesbourg (Afrique du Sud) à Dakar (Sénégal), de la décentralisation de la gestion de ses programmes en impliquant plus fortement les Schoolnet Nationaux et du renforcement de son partenariat avec les Ministères en charge de l’éducation et de la formation en Afrique, les organismes de coopération multilatérale et bilatérale, les institutions de recherche et avec toutes les bonnes volontés dévouées à l’écoles et aux jeunes d’Afrique.

Cette nouvelle orientation prend corps et chacun et chacune est invité (e) à y apporter sa contribution pour une meilleure éducation des jeunes d’Afrique.

Professeur Babacar Fall
Président de SchoolnetAfrica
Université Cheikh Anta Diop – Dakar - Sénégal